职业教育给我们带来哪些优势
发布时间：2021年10月07日 10:36
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什么是教育？教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。
职业教育作为教育的一部分，在经济重心和发展上都占有举足轻重的作用。铁路专业在高铁行业的需求里头可以说是年年增长的，我国主张高速铁路发展的时间才刚刚起步不久，在各种设施的成熟和完善都需要大量的人才，而且如今高速铁路的水准都已经向国际化水平所看齐，对于的设备要有更高性能的使用要求，并且在安全和操作技术含量上也毫不含糊，因此在成都铁路运输学校的每年招生当中，对学生的素质要求也有所提高，并且为更多在校大学生提供了更加全面化发展的课程培训。
在新世纪，我国职业教育逐步深入人心，它的快速发展是必然趋势。以前修车的都是满手油污，对汽修技术人员的印象普遍不好，但是随着汽车的越来越多，汽修人员的地位日益凸显，他们的工作环境和工资待遇等都有了很大的改观。学汽修成为技术成为了时下热门的选择，掌握汽修技术就业非常好，但是想要在汽修行业立足，必须有一手过硬的技术，目前我国专业汽修人才缺口超过百万，不仅汽车维修人员十分欠缺，高水平、高素质的汽车维修技师更是“一将难求”。并且随着中国职业院校的改革，技术行业和蓝领人才势必会成为将来就业的主流。
自2019年以来，“电商经济”“快递经济”借助数字化、自动化技术的应用迅速增长，催生出各种经济新业态、新模式，加速了我国就业格局演变。劳动力市场岗位结构调整趋势明显，大量劳动者面临着不同以往的转型压力。最近有一项研究预测，到2030年，我国占劳动者总量30%的约2.2亿劳动者可能因数字技术的影响而变更职业，高素质高技能就业人员的需求量会更大。反观我国人才供给现状，高素质、多技能的复合型人才供给不足，单一技能型人才供给过剩，“用工荒”与“就业难”并存，成为社会关注的热点。
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