成都幼儿师范学校开设了哪些课程?
幼教专业钢琴教学计划
《一》课程教学目标 成都儿童师范学校www.cdgtxx.com
1、学年目标
开设钢琴基础课程,既可培养学前教育专业学生钢琴根本窍门的专业才能,又可培养其运用根本窍门进行演奏规范化综合才能。同时,也为第三学年学好《钢琴基础和声与即兴伴奏》奠定基础。
专业课(必修)
《二》成都幼儿师范学校主要课程
1.儿童教育学
了解现代教育、儿童教育的新观念、新思想、新信息,结合中国儿童教育改革中的新问题、新情况,将理论的阐述和儿童教育实践中的问题结合起来,进行具体分析和指导。
2.儿童卫生保健学
深入了解并把握儿童的解剖生理特点和生长发育规律,儿童健康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处置等知识,能正确和理解儿童卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素养。
3.儿童心理学
了解儿童的认知和言语开展的特点和规律、儿童的情绪、个性与社会性开展的关系及儿童的活动心里。能根据儿童特点,利用所学相关知识,初步具备儿童园基层岗位儿童教师的工作才能。培养学生具有诚笃守信、善于交流和合作的质量。
4. 幼师英语www.cdgtxx.com
根据幼师学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生,让学生把握根本语法知识、语音知识、日常用语,提高学生的口语外交技能和综合阅读、写作才能。让学生在学习过程中开展综合语音运用才能,提高人文素养,增强实践才能,培养创新精神。
5.幼师英语口语/听力
培养学生的英语外交才能和表达才能,能够有目的、有计划的去发明让儿童"听"的机会,激发儿童注意倾听的兴趣,为儿童发明一个自然的英语语言价值大小的重要指标。
6.儿童英语教学法
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